Utilisez la trousse Capacités en mouvement (élémentaire) et les ressources supplémentaires pour accroître la sensibilisation au sujet de l’importance de l’accessibilité et de l’inclusion tout en changeant les attitudes au sujet du potentiel des personnes ayant un handicap. Inscrivez-vous / identifiez-vous afin de télécharger des versions électroniques de ces ressources ou commander des exemplaires en format papier.

Trousse Capacités en mouvement

Capacités en mouvement est une trousse de ressources qui conscientisera davantage et changera les attitudes au sujet du potentiel des personnes ayant un handicap tout en soulignant l’importance de l’accès et de l’inclusion. La trousse comprend des leçons pratiques et des activités pour les élèves de la maternelle à la 8e année.

Ressources supplémentaires

ou

Leçon M : Classe accessible

Les élèves lisent un livre sur un enfant ayant un handicap ou discutent à propos de photos de personnes ayant un handicap. Ils examinent à quel point leur classe est accessible pour un élève ayant un handicap.
 

Leçon M : Nous ressemblons à des flocons de neige

Les élèves remplissent un tableau en deux volets portant sur les ressemblances et les différences entre les flocons de neige pour découvrir que chaque flocon est unique, comme les êtres humains. Les élèves comparent les ressemblances entre les enfants, y compris ceux ayant un handicap.
 

Leçon 1 e année : Tout le monde a des capacités

«Les élèves déterminent leurs propres capacités et défis, lisent une histoire sur Rick Hansen et discutent de la manière dont nous pouvons parler (et ne pouvons parler!) d’une personne rien qu’en la regardant.»

Leçon 2e année : Inspecteurs

Les élèves étudient différents types de handicaps physiques et les obstacles qui peuvent rendre les déplacements difficiles pour une personne ayant un handicap. Les élèves examinent différentes zones de l’école et déterminent dans quelle mesure elles sont accessibles.

Leçon 3e année : Au jeu : terrains de jeu accessibles

Les élèves explorent les façons de rendre la cour d’école accessible pour tous, y compris les enfants vivant avec un handicap.

Leçon 4e année : Où sont vos T10, T11 et T12?

Les élèves en apprennent sur les différents niveaux de lésions médullaires et leurs effets ainsi que sur la capacité des personnes ayant un handicap à mener une vie sociale saine et active.

Leçon 5e année : On bouge

Les élèves explorent comment les pentes et les surfaces influencent le déplacement et la distance des objets en mouvement, comme les voitures-jouets et les fauteuils roulants.

Leçon 6e année : Accessible ou non?

Les élèves analysent des études de cas visant à explorer comment les espaces physiques peuvent devenir plus accessibles.

Leçon 7e année : Premières impressions et stéréotypes

Les élèves discutent des premières impressions et de l’importance de voir au-delà des mythes et des stéréotypes sur les personnes ayant un handicap.

Leçon 8e année : Suppositions

Les élèves explorent le potentiel des personnes ayant un handicap et l’importance de se concentrer sur ce que peuvent faire les personnes et non sur ce qu’elles ne peuvent pas faire.

Gr8 Lesson: A Day in the Life

After students view the video Changing the Conversation About Disability, students journal their day-to-day activities over the course of a week. They consider which activities would be challenging for a person with a disability. Students create a "Day in the Life of" project about a person with a disability.

Outils d’évaluation (M à 8)

À utiliser pour des activités en classe, les devoirs et les projets des élèves.
 

Annexes (M à 8)

Matériel d’appui supplémentaire auquel on fait référence dans les leçons.
 

Livre audio : Garçon en mouvement

Encouger les élèves à croire en eux, grâce au récit inspirant des jeunes années de Rick Hansen. 

Livre audio : Roule, roule

Encouger les élèves à croire en eux, grâce au récit inspirant des jeunes années de Rick Hansen. 

Livre numérique : Garçon en mouvement

Encouger les élèves à croire en eux, grâce au récit inspirant des jeunes années de Rick Hansen. 

Livre numérique : Roule, roule

Le récit remarquable de la Tournée mondiale Rick Hansen et de tous les grands rêves qu’elle a inspirés. 

Affiche : Trousse Capacités en mouvement

« On ne mesure pas le succès par les capacités ou les incapacités, mais par la façon dont on mène sa vie. » 

Prezi : Nous ressemblons à des flocons de neige

Trousse Capacités en mouvement :      M à 8
•Leçon M : Nous ressemblons à des flocons de neige
 

Prezi : Inspecteurs

Trousse Capacités en mouvement :    M à 8
•Leçon 2e année : Inspecteurs
 

Prezi : Terrains de jeu accessibles

Trousse Capacités en mouvement :    M à 8
•Leçon 3e année : Au jeu : terrains de jeu accessibles
 

Prezi : Où sont vos T10, T11 et T12?

Trousse Capacités en mouvement : Niveau élémentaire
•Leçon pour l’élémentaire « Où sont vos T10, T11 et T12? »

Prezi : Accessible ou non?

Trousse Capacités en mouvement :     M à 8
•Leçon 6e année : Accessible ou non?
 

Prezi : Premières impressions

Trousse Capacités en mouvement :    M à 8
•Leçon 7e année : Premières impressions et stéréotypes
 

Prezi : Suppositions

Trousse Capacités en mouvement :    M à 8
•Leçon 8e année : Supposition

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