Chaque élève mérite d’avoir un sentiment d’appartenance à l’école et de pouvoir s’épanouir, quelles que soient ses capacités. Cependant, partout au Canada, des milliers de jeunes rencontrent des obstacles à inclusion. Travaillons ensemble pour changer cette situation.
En partenariat avec l’Institut national canadien pour les aveugles (INCA), le Programme scolaire de la Fondation Rick Hansen (RHFSP) a mis en place la ressource La brigade de l’accessibilité en classe, qui permet au personnel enseignant et aux élèves de promouvoir l’accessibilité dans leurs classes et leur communauté scolaire.
Conforme aux priorités éducatives provinciales et territoriales définies, La brigade de l’accessibilité en classe est une ressource utile et gratuite destinée à aider le personnel enseignant à présenter les concepts d’accessibilité et d’inclusion aux élèves du primaire. Elle propose de nombreuses activités pratiques conçues pour aider les élèves à suivre un processus structuré afin de repérer les obstacles à l’accessibilité, de les éliminer et d’y réfléchir.
Qu’il s’agisse de modifier l’aménagement de la classe, d’améliorer la signalisation ou de revoir la manière dont on présente les activités, La brigade de l’accessibilité en classe facilite la compréhension en matière d’accessibilité et montre aux élèves que même de petits changements, comme utiliser des étiquettes tactiles, accentuer les contrastes ou modifier les méthodes de travail en groupe, peuvent faire une grande différence.
Voulez-vous faire une différence?
Téléchargez votre trousse La brigade de l’accessibilité et commencez dès aujourd’hui à éliminer les obstacles avec vos élèves.
Les personnes participantes recevront :
une ressource complète qui comprend des plans de cours et des activités qui favorisent l’inclusion et valorisent les expériences vécues et les opinions des élèves.
des certificats d’achèvement pour leur classe après avoir fait part de leurs réflexions afin de reconnaître leur engagement envers l’inclusion.
Offerte en anglais et en français, La brigade de l’accessibilité en classe est facile à utiliser et convient aux élèves de la maternelle à la neuvième année.
En partenariat avec :

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