Nous ressemblons à des flocons de neige (M)

Les élèves remplissent un tableau en deux volets portant sur les ressemblances et les différences entre les flocons de neige pour découvrir que chaque flocon est unique, comme les êtres humains. Les élèves comparent les ressemblances entre les enfants, y compris ceux ayant un handicap.

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